7.0 Kesimpulan

    

    Secara keseluruhannya,  projek sains planet yang kami bina amat bersesuaian dengan kanak-kanak yang berumur 6 tahun dalam tugasan ini. Melalui projek ini, kanak-kanak dapat meningkatkan ilmu pengetahuan sains. Ilmu pengetahuan sains ini akan kanak-kanak pelajari di mana mereka belajar mengenai sistem suria. Misalnya dalam projek kami, mereka mempelajari sistem suria yang terdiri daripada matahari dan lapan planet iaitu Utarid, Zuhrah, Bumi, Marikh, Musytari, Zuhal, Uranus dan Neptun. 

    Di samping itu, kanak-kanak juga dapat mempelajari susunan planet yang ada di sistem suria atau di Galaksi Bima Sakti di mana tempat hidupan kita berada. Tambahan juga, projek ini mengajar kanak-kanak bahawa planet bumi berputar di atas paksinya dan pada masa yang sama beredar mengelilingi matahari mengikut orbitnya dengan tepat. Kanak-kanak juga akan dapat melihat secara terus dengan projek sains planet di mana mereka tidak lagi perlu berimaginasi untuk membayangkan bentuk dan rupa sesuatu planet akan tetapi dapat melihat secara langsung, saiz setiap planet yang berbeza dan juga menarik. 

    Perkembangan kognitif, sosial dan emosi juga akan meningkat. Ini kerana mereka sudah mengetahui setiap nama planet, saiz, bentuk, dan warna setiap planet terutamanya planet Bumi tempat tinggal sekarang ini. Bagi perkembangan sosial pula adalah kanak-kanak dapat berinteraksi dengan guru dan rakan-rakan lain dan bertanya soalan kepada guru selain yang mereka lihat secara langsung dan perkembangan emosi pula adalah mereka seronok serta projek tersebut menarik perhatian mereka. Oleh itu, jelaslah bahawa pendekatan projek sains ini sesuai untuk kanak-kanak dan mampu menarik perhatian pembelajaran mereka.